I Docenti della Formazione Triennale di Danzaterapia Clinica LYCEUM

Laura Pezzenati - Direttrice, Supervisore
Laureata in Filosofia con indirizzo Psicodinamico e in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, è Danzamovimentoterapeuta e Supervisore Apid. Lavora come TeRP, da molti anni, in un Cps di Milano, con la grave utenza psichiatrica. Con la Danzaterapia Clinica costruisce e conduce progetti e percorsi individuali e di gruppo che coinvolgono pazienti psichiatrici, tossico e alcoldipendenti, con DCA, con autismo, portatori di handicap, adulti normodotati. È Socia Fondatrice della Sezione Lombarda dell’AITeRP (Associazione Italiana Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica). È Docente di Danzaterapia Clinica presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Milano e di Genova – Corso di Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica. È Direttrice, Docente e Supervisore della Formazione Triennale in Danzaterapia Clinica di Lyceum Academy, a Milano, dove è anche Docente della Formazione in Arteterapia, e di Laboratori Esperienziali.

Elisa Todisco - Docente e Supervisore
È Massofisioterapista, Terapista Shiatsu e Danzamovimentoterapeuta Apid. Tiene corsi di ginnastica posturale, organizza e conduce laboratori di Danzaterapia Clinica con adulti normodotati e sedute individuali di Danzaterapia Clinica, nell’ambito di progetti di Riabilitazione Psichiatrica. È Docente e Supervisore della Formazione Triennale in Danzaterapia Clinica.

 

 

 

Serena Borsani
Laureata in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica e in Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie, lavora come TeRP e Coordinatore Didattico e delle attività professionalizzanti presso il Corso di Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica dell’Università degli Studi di Milano. Si avvicina allo studio della musica fin da bambina, suonando clarinetto e chitarra. Studia canto moderno con insegnanti professionisti e svolge attività di canto sia come solista che corale. È Musicoterapeuta, diplomata alla Scuola Arpamagica di Milano, formazione Modello Benenzon. È Presidente dell’Associazione Italiana Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, Lombardia e Tesoriere della Società Italiana di Riabilitazione Psicosociale, Lombardia.

 

Sonia Corbella
Laureata in Medicina e Chirurgia, è specializzata in Neuropsichiatria Infantile. Svolge attività ambulatoriali in qualità di neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta, presso AIAS di San Donato, Milano. Svolge attività privata, in qualità di neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta, oltre ad attività di consulenza presso enti scolastici e sanitari. E’ Supervisore per i docenti, presso varie scuole di Milano e Provincia, in progetti mirati al riconoscimento dei bambini con disturbo specifico di apprendimento e di integrazione ed autonomia in bambini dislessici e le loro famiglie. E’ docente di corsi base ed avanzati, per insegnanti delle Scuole elementari e medie, sui DSA, sospetto di diagnosi e aiuto alla didattica.

 

Elisabetta Denti
Formata alla Teatroterapia nel corso di Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica dell’Università degli Studi di Milano, consegue la propria laurea magistrale in Drammaterapia presso la Facoltà di Scienze Umane e Sociali dell’Università Sorbona di Parigi. È esperta in tecniche a mediazione corporea, e conduce diversi laboratori di teatro a scopo educativo, ludico ricreativo per adolescenti e giovani adulti, e a scopo terapeutico, nell’ambito delle dipendenze, della disabilità psichica e dell’autismo ad alto funzionamento/Sindrome di Asperger, in contesti associativi e di cura residenziali e semiresidenziali.
Sta svolgendo un dottorato di ricerca internazionale sul tema delle terapie espressive a mediazione teatrale (dramatherapy) come strumento preventivo per le dipendenze web correlate in adolescenza. È ricercatrice presso il Centre National de la Récherche Sciéntifique.

Barbara Lanza
Inizia a praticare la danza all’età di 6 anni. In seguito, studia danza contemporanea in Svizzera, Germania, Francia, Italia, Spagna e Stati Uniti, con professori riconosciuti a livello internazionale. Da quasi vent’anni, è Danzaterapeuta. Si forma nella tecnica Aquabalancing (rilassamento corporeo in acqua calda). Come insegnante di danza contemporanea, ha lavorato per diverse scuole private ticinesi, tenendo corsi e ateliers con bambini, adolescenti ed adulti. Come Danzaterapeuta, ha lavorato con persone affette da demenza senile, e con bambini con disagio; in ambito preventivo, con gruppi di adulti. Nel settembre del 2010, fonda la Scuola DANZANDO, con l’obiettivo di promuovere la cultura della danza, e della Danzaterapia.

 

Francesca Lise
Laureata in Medicina e Chirurgia, è specializzata in Psichiatria. Dal 2000, lavora presso un Centro Psicosociale (CPS) di Milano (Az. H. Niguarda Ca’ Granda), in qualità di Dirigente Medico, con rapporto esclusivo, occupandosi della gestione e della presa in carico terapeutica e farmacologica di gravi pazienti psichiatrici; oltre che di attività di pronto soccorso psichiatrico, per pazienti in stato di scompenso acuto.

 

 

Chiara Michelini
Si forma, come danzatrice, presso Dance Gallery di Perugia (metodo Nikolais) con Rita Petrone e Valentina Romito, e approfondisce e arricchisce la sua formazione, frequentando seminari, laboratori e masterclass di danza e teatro, con maestri internazionali. Nel 2009, consegue il Doctorat Professionel en Thérapie de la danse presso l’UEJM di Bruxelles. Come coreografa e performer, prende parte a numerosi festival e manifestazioni. Come interprete, lavora per diverse compagnie nazionali e internazionali. Parallelamente al lavoro di compagnia, svolge attività formativa, tenendo lezioni e laboratori di danza contemporanea e teatrodanza.

 

Piera Morosi
Laureata in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, è docente a contratto presso le Facoltà di Medicina e Chirurgia delle Università degli Studi di Milano e di Genova – Laurea in Riabilitazione Psichiatrica. Conduce da parecchi anni Laboratori Esperienziali su temi legati alla relazione d’aiuto, ed è autrice di diverse pubblicazioni sulla Teoria e la Pratica della Riabilitazione Psichiatrica. Attualmente, lavora presso l’Azienda Unità Sanitaria Locale di Parma, Distretto sud-est, Dipartimento assistenziale Integrato-Dipendenze Patologiche, Servizio di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza (NPIA).

 


Franca Rey

Diplomata ISEF presso l’Università degli Studi di Milano, è Danzamovimentoterapeuta APID e Somatic Movement Educator - BMC®. Lavora da molti anni come Danzamovimentoterapeuta in ambito educativo e preventivo con diversi tipi di utenze, prevalentemente in setting di gruppo, presso strutture pubbliche e private. È consulente presso l’ASL di Milano nei gruppi di accompagnamento alla nascita; conduce gruppi mamma bambino finalizzati al con-tatto. È consulente in molte scuole dell’infanzia e primaria, con progetti di Danza e Movimento Creativo, mettendo il corpo, il movimento e la creatività al centro del processo di apprendimento e di crescita. Parallelamente, svolge attività di formazione per gruppi di insegnanti, educatori, ostetriche, caregiver.

 

Silvia Tosi
Psicologa e psicoterapeuta della Gestalt. Lavora presso lo Studio di Psicoterapia Fissatigre, in setting individuale, di coppia e di gruppo, e si occupa di aspetti sociali della psicoterapia, promuovendo, insieme a colleghi di diversi orientamenti, iniziative culturali. Svolge, inoltre, attività di formazione rivolta a educatori, insegnanti e genitori, su tematiche inerenti la Psicologia dell’Età Evolutiva. Ha collaborato, per più di dieci anni con la ASL di Milano. Si occupa di Consultazione Transculturale alle famiglie migranti e di minori con Decreto A.G. Collabora con l’Istituto Gestalt HHC Italy, sede di Milano.

 

Tania Roveda
Insegnante, è Arteterapeuta Clinica di Lyceum Academy. E’ iscritta all’ A.P.I.Ar.T – Registro Professionale degli Arte Terapeuti Italiani. E’ iscritta al Registro dei Professionisti Certificati della Federazione FAC - Federazione delle Associazioni per la Certificazione - in qualità di Terapeuta Espressivo – Profilo Arteterapia. Come Arteterapeuta, ha condotto e conduce atelier nel campo della prevenzione, lavorando con bambini, adolescenti e adulti; e del disagio (handicap medio grave, psichiatria e tossicodipendenza); ha realizzato laboratori espressivi per bambini delle scuole dell’infanzia e delle scuole elementari, per giovani, adulti, anziani e laboratori teatrali per le stesse fasce d’età.

Patrizia Virtuoso
È Insegnante elementare e Danzamovimentoterapeuta Apid. Già Docente nei corsi di formazione al suono ed alla musica per insegnanti dal ’93 al ’04, ha collaborato con l’I.R.R.S.A.E.\MIUR Piemonte in qualità di formatrice. Studia danza classica, barocca, moderna, afro e popolare. Frequenta il Master in Movimento e Tecniche corporee, presso l’Istituto di Medicina Psicosomatica Riza, Milano. Propone e attua progetti di Danzaterapia a Novara, Vercelli e Provincia, con interventi di carattere preventivo e riabilitativo, con adulti con patologie gravi (disagio psichiatrico, dipendenze) e bambini. Conduce gruppi di Danzaterapia per adulti. E’ presidente dell’Associazione Eurytmica, Novara.



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